ALA PUTA MIERDA

Ok el blog se va ala mierda... ya nadie postea que putada.. fue chevere mientras duro. Bye

articulos natalia

OJOS DE BRUJO

Los hijos de la rumba callejera y el flamenco políglota celebran la libertad, la sensualidad de la música y la riqueza del ritmo contagioso. Es el quejío del flamenco y la fiesta de la experimentación sonora. Música nómada y mestiza recorriendo las calles de las ciudades del mundo como una nave de locos, comunicando, creando y festejando. Techarí es la química que fluye en sus conciertos, Techarí es la actitud ante lo que sucede en el mundo, Techarí es la sensualidad de las cosas pequeñas. Techarí es la palabra que en lengua gitana (caló) significa Libre. Ojos de Brujo, en un lugar
cualquiera del mundo siguen su camino.





ALEJANDRO SANZ

Por las vías de Alejandro Sanz (Alonso Arreola)
En Alejandro Sanz (Madrid, 1968) se cumple acertadamente el encuentro entre la modernidad y la tradición, pero con sus muy particulares condiciones, pues el duende flamenco es para él una suerte de reloj anímico que le permite manipular a capricho el origen de un sólido y prolífico quehacer musical. Dichas impresiones se manifiestan a través de una discografía contundente en la que afirma su muy particular gesto escénico, ése en el que la voz se rompe para cumplir con las expectativas sentimentales de quienes escuchan.





ESTOPA
Entrevista en Ideal Digital
EXTRAIDA DE: http://www.ideal.es/
FECHA ENTREVISTA: 14 de Septiembre de 2006
REALIZADA POR: J. E. P.

«En nuestra primera actuación en Jaén nos contrató el carnicero de un pueblo»
David y José Manuel Muñoz hacen pruebas de sonido para el concierto del viernes en San Sebastián. Después de todo el verano en la carretera, les queda esa noche, la de Guadalajara, la de Jaén, la de Talavera y Badalona para acabar la gira 'Ultrarrumba'.

'Estopa' en estado puro, con su estilo rockero de siempre pasado por el tamiz de la rumba catalana y mil y una influencias, llenando cada noche. Una semana después de San Sebastián, el próximo día 22, tocarán en Jaén.-

¿Cómo se lleva una gira de tantos meses con nada menos que 67 conciertos?
- Muy bien. De verdad. Ya hemos entrado en la recta final de los diez últimos, pero aún tenemos energía para otros setenta. Estamos muy contentos de cómo la estamos llevando y de cómo está saliendo.

- Cuando llegan los últimos conciertos, la gente conoce ya las nuevas canciones. ¿Cómo están reaccionando en la gira después de poner el listón tan alto con éxitos muy sonados en discos y conciertos anteriores?
- Nuestro público es para nosotros un regalo. Nos hemos vuelto a encontrar con que se saben las canciones de la gira desde el primer concierto. Nos asombra la capacidad que tienen para asimilar lo nuevo, pero también la memoria para acordarse de las canciones de giras anteriores. La aceptación del repertorio que llevamos en la gira es muy buena.

- Después de cinco giras, habrán visto cómo su público evoluciona.
- El público es el mismo. Desde el principio nos encontramos en nuestros conciertos con niños, con adolescentes y con gente de más edad. Y seguimos encontrándonoslos. Sólo que los niños de los primeros conciertos son ya adolescentes y los adolescentes y los más mayores han crecido. Pero seguimos teniendo el mismo tipo de público.

- También habrá evolucionado 'Estopa'. No se sale a la carretera con las mismas ganas y el mismo hambre de triunfo como cuando uno es pobre que cuando tiene la cuenta corriente ya bien cubierta.
- Se sale con las mismas ganas. Pisar el escenario es un momento de la noche en el que tienes que flipar. Porque sí. Nunca se sabe hasta cuando vas a estar cantando, así que hay que aprovechar al máximo todos los momentos. Sí es cierto que en las primeras giras estábamos en una nube. Cinco años después seguimos en la nube, pero ya sabemos lo que hay. En Jaén

- En una de aquellas primeras giras 'Estopa' ya se anunció en la provincia de Jaén.
- Realmente era una pequeña gira por los pueblos. Donde nos contrataban. Estuvimos en Vilches, Navas y alguna localidad más. Íbamos nosotros dos con nuestras guitarras y dos acompañantes, con un cajón para las percusiones. Nos apañaban un escenario con dos palés, y de luces y demás, lo que tenía el garito. Ahora cada año tenemos la oportunidad de ofrecer más parafernalia.

- ¿Cómo eran aquellos primeros bolos de 'Estopa'?
- Imagínate que una de esas primeras actuaciones en la provincia de Jaén nos contrató el carnicero del pueblo. Todavía es amiguete nuestro y de vez en cuando nos viene a ver, y nos lleva aceite y jamón york que él mismo prepara.

- Volvieron en 2002 para arrasar en Linares.
- Recuerdo aquel concierto. Lo pasé muy bien esa noche, y el público también se divirtió.

- Los hermanos Muñoz trabajaban en una fábrica de automóviles antes de ser ricos y famosos. Precisamente en Linares está la única fábrica de automóviles de Andalucía, Santana Motor. ¿Qué les dice ahora a los santaneros, siempre preocupados por su futuro en una fábrica pequeña y en proceso de consolidación?
- Nosotros trabajábamos para una filial de la Seat, y entonces éramos igual de felices que ahora. Un santanero puede ser también feliz con su trabajo.

- Ahora, después de años de éxitos, se rodean incluso de famosos a los que invitan a hacer 'cameos' en una de las canciones del último disco.
- No entramos al famoseo que yo tomo por otro sentido, de pintar la mona. Lo que pasó con la canción 'Paseo' es que cuando teníamos el disco medio acabado solemos llevar a algún amigo. Vinieron Santi Millán, Tejero, Manel Fuentes y Buenafuente, que viene a vernos con frecuencia. Nos hacía falta un coro vigoroso, de borrachuzos, se lo propusimos y aceptaron. Tampoco es que fuera muy difícil. Aunque les salió muy bien.

- Siendo famosos como son, se están logrando mantener lejos del famoseo y con su vida privada a salvo de miradas indiscretas. ¿Cómo lo consiguen?
- Vamos a tocar madera. Pasamos de 'extrangis' porque nosotros no ponemos de nuestra parte. Y también porque nuestra vida es muy normal.

PEQUEÑA BIOGRAFIA DE NATALIA

NATALIA


Natalia, la benjamina del grupo, vivía con sus padres antes de entrar en la Academia. Tiene dos hermanos mayores que ella, María Eugenia y Diego, con los que se lleva estupendamente.

En su casa convivía con cuatro perros y un loro; tiempo atrás tuvo también un caimán, una tarántula y un caballo que recuerda con mucho cariño.

Le gusta hacer las cosas bien y cuando no lo consigue se rebela. Sólo teme dos cosas: la oscuridad y, por extraño que parezca, las ranas, desde que su hermano le jugó una mala pasada cuando era pequeña.

Después de la Academia, las cosas le salieron muy bien a Natalia: conciertos por España con sus compañeros y fue la primera de los 16 concursantes en conseguir un contrato discográfico.


ALEX
Comentarista musical del programa "Esto es el ritmo"

Biografia MERCHE

Merche nació el 14 de junio de 1974 en Cádiz. Desde muy pequeño mostró inclunación por la música, así que cursó estudios de magisterio, especializado en música. En sus ratos libres, Merche componía canciones y, en ocasiones, cantaba en una orquesta, hasta que un día un mánager se fijó en ella y le ofreció grabar una maqueta.Con su maqueta en la mano, Merche se fue a a mostrarla a varias discográficas, siendo Vale Music la que ofreció a la cantante la posibilidad de grabar un álbum. Así, en el año 2002, apareció "Mi sueño", el primer trabajo publicado de Merche, del que se vendieron más de 100.000 copias. El primer sencillo de "Mi sueño" era el titulado "No me pidas más amor", aunque el álbum incluía un buen puñado de baladas.En el año 2004 Merche publica su segundo trabajo, titulado "Auténtica", en el que Merche aparece con un aspecto completamente diferente, cambiando el color de su pelo por el rubio. El álbum fue grabado en Suecia y el primer sencillo que se extrajo fue "Abre tu mente", un tema dedicado a las mujeres maltratadas.Tras la publicación de "Auténtica" Merche inició una gira por todo el país que dio pie a la publicación de un DVD en directo.En el 2005 aparece "Necesito libertad", el tercer trabajo de estudio de Merche, en el que la propia cantante ha compuesto los diez temas que lo componen. Se trata de un álbum muy personal, con relatos íntimos y vivencias personales.

CRISTIAN
COMENTARISTA "NUESTRO CORAZON"

protectora ana

Necesitamos voluntarios:- Para acudir los sábados por la mañana entre las 10 y las 13 horas con el fin de: desparasitar a los animales, hacerles compañía, bañarlos, cepillarlos, pelarlos, realizar pequeñas curas, limpiar los corrales, colaborar con tareas de reparación y mantenimiento del recinto, etc.- Organizar eventos y participar en las mesas informativas.- Colaborar en las tiendas, en los rastrillos semanales y en los dos grandes rastrillos anuales. La Protectora depende económicamente de sus rastrillos para poder mantenerse. Necesitamos voluntarios que puedan venir a ayudarnos en las tiendas los miércoles y los sábados de 10 a 13h. Además, si tienes cosas en casa que ya no necesites y que estén en buen estado o conoces a gente que las tenga (ropa, libros, discos, electrodomésticos, ropa de casa, muebles, bolsos, bisutería, zapatos, etc.) anímale a que nos las traiga para que nosotros podamos revenderlas y conseguir recursos para mantener a nuestros animales.- Realizar guardias de fin de semana que consisten en que un domingo de cada, aproximadamente, dos meses estés localizable en tu teléfono móvil para que cuando a nosotros nos llamen para ir a recoger a algún animal o cosas para nuestros rastrillos podamos llamarte y que seas tú quien vaya a buscarlos. Piensa que la Protectora cuenta con muy poco personal y que debe dedicarse la mayor parte del tiempo a las tareas de limpieza y cuidado de los animales, por lo que necesitamos a voluntarios que, por lo menos el fin de semana, puedan echarnos una mano con las recogidas.\\'El mundo no se divide entre quienes tienen un corazon para los animales y quienes lo tienen para las personas. El mundo se divide entre quienes tienen corazón y quienes no lo tienen\\' Gandhi.

ENTREVISTA A LA PROTECTORA DE ANIMALES

PRESENTANCION:
Animales que buenos son,hay que cuidarlos,no los abandoneis,en nuestro primer programa de
"ANA ESTA HAÍ"hablaremos sobre unos sucesos que por desgracia ocurren en nuestra sociedad.Les estoi hablando sobre el abandono de los animales,para hablar de ello nos acompañan,(dos personas)ESTEFANIA VILCHES lisenciada en veterinaria y coordinadora del programa 2NO ME ABANDONES"y MONSTER HEVI empleado de la "PROTECTORA SOL Y LUNA"nos hablarán sobre los trabajos que realizan en las protectoras de animales,realizaremosunas cuantas preguntas a nuestros dos invitados que por suerte nos podran informar sobre estos hechos del abandono de los animales y que gracias a estas personas son recogidos y transladados a un centro donde podran tener una nueva vida.
A.
Hola ESTEFANIA y MONSTER HEVI,bienvenidos al programa !!!!!
E.
Bien gracias,gracias por la invitacion ANA.
M.H.
Y yo quiero decir una cosita que estamos muy contentos de tener la oportunidad de venir al programa y contaros algo sobre nuestros amigos los animales.
A.
ESTEFANIA nos emos enterado de que eres coordinadora del programa "NO ME ABANDONES",¿nos podrias decir de que se trata?
E.
El programa"NO ME ABANDONES"es una asociacion benefica sin animo de lucro,que surgió un grupo de personas amantes de los animales ,con un objetivo en común,la lucha contra el maltrato animal y el masivo abandono de los animales.
A.
¿MONSTER HEVI usted que trabaja en una protectora,si nos encontramos un animal abandonado que deberiamos hacer?
M.H.
Deberás contactar con tu protectora mas cercana,en nuestro caso,y al no disponer de un albergue,nuestras casas de acogida suelen estar saturadas,pero si no deseas que el pequeño infeliz acabe muerto,lo que si puedes acer es combertirte en su casa de acogida,nosotros te dispondremos de lo necesario para que lo atiendas y que puedas sacarlo adelante hasta que le encontremos un buen adoptante.
E.
ESTEFANIA usted que es coordinadora de programa "NO ME ABANDONES"nos podria decir que deveriamos acer si nuestro animal de conpañia se nos pierde?





¿Quienes soys?
Pro_Animales_Mallorca es una Asociación Benéfica sin ánimo de lucro , que surgió de un grupo de personas amantes de los animales , con un objetivo en común :
La lucha contra el maltrato animal y el masivo abandono de mascotas.
¿Cómo adoptar animales?
Antes de adoptar
Primer requisito para adoptar una mascota: ¡AMARLA!
El perro, el gato o cualquier mascota que adoptemos nos dan su amor a cambio de nada. ¡Así de simple…! ¡Y así de grande! ¡Habráse visto mayor acto de entrega y fidelidad! Muchas veces ni siquiera entre los mismos seres humanos es posible ver hoy día semejante capacidad de afecto y nobleza como la que nos ofrendan las mascotas. No obstante, si bien estas no nos piden nada a cambio, es muy importante ser responsables con ese animalito que decidimos adoptar porque él formará parte de nuestra familia durante toda su vida.

Después de las vacaciones

Hola a tod@s! ¿Cómo os han ido las vacaciones?

Ya habeis visto que durante estos meses no hemos publicado ná-de-ná! Ejem... teníamos otros trabajos en marcha.

¿Sabeis que nos mudamos de local? Sí, sí... desde mediados de septiembre estaremos en la calle Valparaiso número 7... entre el ParqueII y el bar de Felisa!

Acercáos... os esperamos a todo@s!

Hasta septiembre

Callejon Sin Salida se toma unas merecidas vacaciones hasta septiembre.

Recordad que la nueva direccion es la calle Val Paraiso.

Disfruten de las vacaciones en la playa,la piscina,en la montaña,en casa etc...

Para nosotros ha sido un placer informaros de los acomtecimientos sociales y culturales que hemos estudiado.

ALA AHORA A LA PLAYA!!!!

Autor: Guillermo Navarro

Una nueva web

Bueno... esto se acaba ¿eh? Ya llevámos casi 6 meses de Callejón Sin Salida! Y se nota... nos vamos de vacaciones. Para que paseis el rato, os invito a conocer una nueva página web... aún estamos terminándola, pero creo que os va a gustar... la url es www.lo4ding.org, y el tema... bueno el tema son sus autores, un grupo de jóvenes que hacen páginas web.

Los autores somos Juami, Alba, Álex y yo mismo, Xavi. Espero que os guste...

Hola soy Jessica

Hola soy Jessi y tengo 13 años, tengo 6 hermanos soy del Poligono de levante, tengo 1 perro en la Soledad. Voy al instituto Borja Moll y mis peores amigos son: Cristian, Jose antonio ,Ivan .,Mis mejores amigas son ,Cristina,Almudena,Estefania,sehyla,zule,Bea,Sulamita,Melani,Estefania,
yoara,Tatiana,Minerba,Biki,Biktoria,Estefani.



Jessica Caballero.

Nos vemos en Septiembre

Hola me llamo Cristian y presento este articulo para quien quiera venir a informatica en Septiembre. Este taller se venia realizando en Poligono de Levante en la Avenida Mexico pero a partir de Septiembre nos cambiamos a la calle Valparaiso.
A partir de este fin de semana voy a pintar en mi casa.
Os deseo buenas vacaciones y que nos beamos en setiembre.


Cristian T

Honey

Dia 12 alas 18:00 h fuimos todos a Can Ribes a ver una pelicula que se titulaba(Honey).
La película trata de una chica que se llama Honey que trabaja en un bar
sirviendo bebidas en una discoteca donde gente y grupos hacen bailes con otras personas.Dos contrincantes chicas llamadas Honey y Katrina son dos muy buenas bailadoras.Cuando Honey acaba su trabajo sale a la pista con su amiga a bailar todo el mundo se aparta y ella se queda en medio bailando sensualmente con los chicos...y habia un chico que la estaba grabando a todas las chicas que bailaban pero en especial a Honey.
Honey es una chica de barrio normal donde todo el mundo la conoce.
Ella trabaja en una tienda de discos con su amiga por las noches, trabaja en el bar y se le acerco un productor de video para que Honey bailara en sus videos y saliera por la tele.
Ella acepto pensandoselo muy bien porque así tendria la oportunidad de ser conocida por la television y ser famosa.Honey tiene su propia academia de Hip hop donde van todo tipo de edades.
No Os Acabare de contar esta peli porque si no no tendra gracia al verla aqui os doy un principio de la pelicula y desarrollamiento asi que verla porque la verdad vale la pena verla,te lo pasas muy bien,aprendes muchas cosas,a sacar a gente de la calle y valerse la vida por si sola,y aprender a que los amigos si tienen un problema lo hacen todos para ayudarle.

Ami me ha gustado mucho espero que la veias porque esta muy bien

Maria Cristina Garcia Martinez.

¿Que tipos de violencia existen?

Violencia Fisica: Cuando una persona recibe daño en su cuerpo.Ejemplos:golpes,patadas,empujones,mutilaciones o torturas.
Violencia Psicologica o emocional: Aquellos actos y expresiones que ofenden,humillan
asustan,amenazan o atentan con su autoestima de la persona.Ejemplos:Usted no sirve para nada,bruto,amenazas de muerte etc..
Violencia sexual: Cuando una persona es obligada a realizar actos sexuales que esa
persona no desea.Ejemplos:ejercer la prostitucion y la pornografia.
Violencia Economica:Cuando la persona se le quita dinero que gana,se le impide gastarlo en benefico suyo o de su familia.
Violencia Domestica:Se trata del abuso psicologico sexual o fisico habitual.Sucede entre personas relacionadas efectivamente como son marido y mujer o adultos contra los menores que viven en un mismo hogar.
-Son aun mas terribles la violencia Psicologica y la sexual por el trauma que pueden llegar a causar.

Me ha gustado mucho y creo que es muy interesante el tema de la violencia contra las mujeres ami me parece muy mal que los hombres puedan llegar a hacer esto porque las mujeres lo dan todo por sus maridos,parejas e hijos.(Stop contra la violencia de las mujeres,hijos,y maridos)

Maria Cristina Garcia Martinez

¿ QUE IGNIFICA LA VIOLENCIA PARA TI ?

LA VIOLENCIA PARA MÍ ES UNA PORQUERIA, SI TE FIJAS LO COMPERDERAS

K LA VIOLENCIA ES MALA PARA TODAS LAS COSAS Y PARA LAS PERSONAS.

LA VIOLENCIA NO ES UN COMPOTANIESTO NATURAL SINO UNA ACTITUD APRENDIDA

A PARTIR DE LA SOLIALIZACIÓN

Dani pascual

^¿QUE IGNIFICA LA VIOLENCIA PARA TI

¿ que formas de maltrato conoces

Tema de la violencia

El Miercoles dia 28 , nos reunimos un grupo de vecinos de la Soledad para visitar la carpa de la caixa que habla de la violencia. La violencia en los colegios fue lo que mas me llamo la atención porque es algo que veo cada dia.
Cristian T

LA VIOLENCIA NO ES BUENA

La violencia es mala ¿por qué llegar a la violencia?... si todo se puede arreglar hablando, los golpes son malos y no solo golpes sino tambien la agresión verbal. Dile no a la violencia, todas las personas maltratadas que no se dejen maltratar por nadie, pero no respondas con golpes si no hablando.

Desde hace poco hay en la Plaza del Olivar una carpa sobre la violencia, que finalizará el domingo 1 de junio del 2006 y que podran visitar toda la gente que le apetezca de forma gratuita.

YOLANDA LOPEZ...

Bulling

Esto son unas preguntas a la doctora Roldan sobre el bulling:

1. Dr. Roldán, como debemos actuar los padres cuando detectamos que nuestro hijo está siendo presionado por otros niños? A veces, si los padres intervenimos, los hijos salen peor parados. Otra pregunta es como podemos saber si nuestros hijos estan sufriendo intimidacion por parte de otros? Y los profesores? como deben actuar? Gracias por intervenir, es un tema que realmente a los padres nos preocupa mucho
Si los padres detectan que sus hijos están siendo presionados lo primero que deben hacer es intentar hablar con ellos, escucharles y recoger toda la información que sea posible, una vez que han confirmado sus sospechas es fundamental ponerlo en conocimiento del tutor o del director del centro educativo. Con respecto a la segunda pregunta, existen una serie de señales o indicios que nos pueden indicar que nuestro hijo esta sufriendo intimidación, por ejemplo: Les gastan bromas desagradables les llaman por apodos, les insultan, riduculizan Se ven envueltos en discusiones y peleas en las que se encuentran indefensos Les quitan los libros, el dinero, les rompen la ropa Tienen heridas, arañazos, cortes y no son capaces de dar una explicación clara de cómo se han producido. Suelen estar solos en los recreos Tienen un aspecto deprimido, triste Disminuye su rendimiento escolar Tienen temor de ir a la escula, tienen poco apetito, dolroes de cabez frecuentes, dolor de estómago. Van y vienen de la escuela por un camino ilógico Por supuesto, ninguno de estos aspectos, si se presentan de forma aislada es un indicador de que pueden estar sufriendo intimidación, pero si se presentan varios juntos y se repiten en el tiempo, nos pueden estar alertando sobre este fenómeno.
2. Hola. ¿Esto del "bulling" ha existido siempre o es que nos gusta poner palabras de moda? Y si ha existido siempre ¿por qué no ha saltado antes la alarma? Gracias.. FJ
En mi opinión, el acoso y victimización es un fenómeno que siempre ha estado presente en las aulas, todos recordamos a aquel compañero con el que todos se metian. Actualmente, el problema es que las conducta son más graves y tienen peores repercusiones para las victimas.
3. Los que hoy somos adultos tuvimos un sistema educativo donde imperaba la disciplina, y creo que ni somos tarados ni psicópatas. ¿No sería conveniente volver a los viejos métodos? Es evidente que un crío no sabe digerir la libertad de que disfrutan hoy día
No creo que sea necesario volver a los viejos métodos. La disciplina es importante y no debemos dejarla de lado, lo que hace falta es que nuestros hijos tengan límites bien definidos y que sepan que es lo correcto y lo incorrecto. El problema no es que tengan más libertad que la que teníamos nosotros, el problema, en mi opinión, como he dicho anteriormente es el de los límites, el adulto debe ser el que tenga la última palabra, sin por ello dejar de negociar y diaologar con los hijos.
4. ¿puede condicionar la personalidad de un adulto si en la adolescencia sufrió algún tipo de maltrato "escolar", ya sea físico o psicológico?
Si el maltrato fue muy duradero en el tiempo es posible que se produzcan algunos cambios, pero nunca modificará totalmente la personalidad del niño. Se pueden volver más introvertidos, tímidos, etc.
5. Doctora...Muchas veces culpamos a los padres de no atender a sus hijos y en consecuencia que estos acaben siendo muy consentidos...pero ¿no es esto un poco una excusa que esconde muchas veces las malas cndiciones de trabjo en cuanto a horarios, horas trabajadas etc que sufren esos padres todos los días?
No creo que sea una cuestión de culpabilizar, creo que lo que debemos es responsabilizarlos de la educación de nuestros hijos. Es cierto que las condiciones de trabajo actuales no nos facilitan la vida familiar, pero nosotros somos quienes tenemos que hacer un enorme esfuerzo para que el poco tiempo que pasamos con nuestros hijos sea un tiempo de calidad. Debemos hablar con ellos, escucharlos, no pagar con nuestros hijos los problemas que hemos tenido en el trabajo. Nosotros somos los adultos y tenemos la responsabilidad de la educaciónd e nuestros hijos
6. ¿Como se puede llegar a no proteger a una persona indefensa, sea quien sea y me refiero tanto a la familia como a los responsables del centro, porque esa indiferencia hacia la situación que sufria este chico? yo soy una ciudadana de Madrid, el caso me pilla lejos, no tengo hijos y nunca he sufrido ningún tipo de acoso o maltrato, y sin embargo estoy consternada por lo que ha ocurrido.
La mayoría de las veces, ni los padres, ni el centro se enteran de la situación de acoso, y cuando lo hacen esta es tan grave que las cosnecuencias son impredecibles. No creo que fuese indiferencia, más bien es ´la percepción de que son cosas de adolescentes y que relamente no es tan grave. Por supuesto, no me estoy refiriendo a las palizas, me refuero a los priemros momentos de burlas, humillaciones.
7. ¿Que hay que hacer cuando una niña humilla constantemente a otra de su circulo de amistad en el colegio? Hay que hablar con los padres de la otra niña o con el colegio?
Hay que hablar con el responsable en el colegio y esté se podnrá en contacto con los padres.
8. Sufrí bulling durante durante 12 años (toda la escuela primaria y la secundaria). Mi pregunta es la siguiente, ¿tendría que ponerme en manos de un psicologo? Muchas veces tengo actitudes muy agresivas y no me gusta. Tengo 37 años.
En mi opinión deberías hacer una primera consulta con un profesional y el te dirá si realmente necesitas ayuda o no.
9. Que puedo hacer si mi hijo no me hace caso, es violento con su madre y no atiende lo que le decimos.16 años.El colegio no le interesa.
Debeis consultar con un profesional, para que os oriente como debeís actuar con él. Y bajo ningún concepto permitirle los episodios de violencia.
10. Previnir la violencia escolar ¿realmente las pautas que vd. dirige a sus colegas logran su efecto o la tónica es la tibieza general en cuanto a adoptar soluciones dolorosas?
Cuando las pautas se ponen en funcionamiento logran un efecto importante, el problema es que estas pautas o programas deben realizarse a nivel de centro escolar, es decir, todo el claustro de profesores debe estar implicado, y esto en ocasiones es dificil de conseguir.
11. ¿qué podemos hacer los docentes? ¿por qué no se nos hace caso desde las familias? ¿Por qué no interviene la Administración Educativa en vez de querer tapar los problemas con no pasa nada?
En mi opinión, lo más importante es que el profesorado se forme en este problema, que realice cursos, que reciba información, para saber en todo momento como actuar, para que no se encuentren perdidos, y así poder cortar el problema en sus inicios y no al final cuando las situaciones de acoso se han enquistado. A las familias les cuesta reconocer que su hijo tenga algún problema y les resulta más fácil responsabilizar al centro educativo que responsbilizarse ellos de lo que está ocurriendo, quizá por lo que deciamos anteriormente, trabajamos durante muchas horas.
12. Doctora.. ¿Qué hacer cuando en casa se inculca un respeto al otro, ya sea a su raza, fisico etc.,etc..y se estrellan constantemente a la actitud violenta de otros niños? Si nos molestamos por introducir esos principios y no acompaña el resto... ¿cómo podrá defenderse ese niño en un patio de colegio? gracias.
El respeto al otro es un valor fundamental en nuestra sociedad, y esto no impide que el niño se defienda. Existen diferentes formas de defenderse sin necesidad de utilizar ni la violencia física, ni la verbal. Ese niñó, puede evitar las confrontaciones, aprender a negociar para así evitar los conflictos, darle importancia a lo que realmente la tiene, puede adquirir las habilidades sociales necesarias para enfrentarse a las situaciones sin necesidad de requerir a la violencia.
13. Como padres ¿cómo podremos saber cuando estamos malcriando a nuestros hijos por no hacerles daño? gracias
Como he dicho antes, lo importante son los límites. Es muy importante que nos e haga todo lo que el niño quiere. Cuando en una familia todo gira alrededor de los hijos y estos siempre imponen su voluntad es cuando comienzan los problemas. Por poner límites, y por que nosotros tengamos la última palabra en lo que cremos que es lo mejor, no hacemos daño a nuestros hijos, aunque estos lloren, se enfaden y no esten de acuerdo con nostros. Lo importante es que nosotros sepamos que es lo que queremos.
14. ¿No cree que los profesores "se lavan las manos" en todo lo que no concierne a impartir el temario estipulado? ¿No cree que deberíamos volver a la antigua figura del maestro que, además de impartir una materia, enseña a ser personas?
Es verdad, que algunos profesores solo quieren impartir el temario. Siempre que estamos enseñando, estamos mostrando algo de nosotros mismos, y estamas siendo modelos para los estudiantes, por lo que aunque no queramos vamos a ser una referencia para ellos. Es muy importante que los profesores, pero tambien los padres, enseñen valores a los hijos, y muchos profesores lo hacen, pero no debemos darles toda la responsabilidad, no debemos perder de vista que son nuestros hijos y nosotros somos los primeros responsbles.
15. No cree Vd. que ya está bien de que tengamos que aguantar en las aulas de nuestros hijos a jóvenes inadaptados que imponen su ley perjudicando a los demás y que lo único que quieren es no estar en clase. ¿Les llevaría Vd. a aulas especiales apartados de los alumnos normales?. Tengo que decir que yo sí que lo haría porque la educación de los normales es más importante.
No les llevaria a aulas especiales, porque de esta manera estariamos creando chavales marginados que cuando salgan a enfrentarse con el mundo no sabran cómo hacerlo. Lo importante es que el sistema educativo junto con lkos padres consigan que estos chicos se integren en la sociedad.
16. Buenos dias. Todos somos conscientes de la crueldad de los niños con todo aquel que es diferente. A la violencia que sufren los gordos, los que llevan gafas, etc, en un futuro, se añadiria la dirigida a los hijos de padres/madres homosexuales. ¿Que opina de ello?
Lo importante es educar a nuestros hijos en el respeto por lo diferente, ya se por motivo de raza, sexo, orientación sexual, si lo conseguimos ayudaremos a que la violencia que sufren estos colectivos disminuya.
17. ¿Cree Ud. que el maltrato psicológico entre niños podría ser aun peor que el físico e imposible de valorar y denunciar?. A estas edades las humillaciones pueden provocar trastornos muy graves que no se vean a corto plazo??
Tanto el maltrato psicológico como el físico son muy graves. No creo que uno sea peor que el otro. El problema es que el maltrato psicológico es más dificil de detectar y por tanto de parar. Es verdad que las humillaciones reiteradas pueden provocar problemas graves, lo importante es que todos nos hagamos consciente de la gravedad de la misma y que las paremos inmediatamente. Es importante que no lo veamos como algo que ocurre entre los crios, sino como algo que debemos parar.
18. Hola, a mi lo que preocupa es la actitud de los padres cuyos hijos son los responsables del bulling porque normalmente, salvo pequeñas excepciones, suelen negar el problema. ¿Hasta que punto tienen responsabilidad? ¿Quién debería explicarles que la actitud de sus hijos es real?
Si tienen conocimiento de lo que está ocurriendo por supesto que tienen parte de responsabilidad. Los responsables del centro escolar son quienes les deberian explicar lo que está ocurriendo.
19. Buenos días, Tengo un hijo de 8 años, en el colegio me dan quejas de su comportamiento violento, lo han visto 2 psicólogos, y dicen que es un niño normal, en casa se comporta muy bien y jamás ha pegado a su hermano pequeño, ni ha tenido signos de violencia con nosotros, nuestra familia es una familia normal, ¿A que puede deberse este comportamiento?. ¿Puede ser una "liberación de su supuesta violencia" el colegio. Gracias
Sería importante saber si esos comportamientos en el colegio se produce con alguien en concreto, en una situación particular, ante un profesor concreto. Puede ser que sea un problema de habilidades sociales, que no sea capaz de resolver los problemas, más que una "liberación de la violencia", ya que si esto fuera así lo haría en otros entornos.
20. En caso de agresiones o robos, ¿no es mejor acudir al juzgado en vez de dejar que el colegio se dedique a quitar hierro al asunto?
En un primer momento creo que es importante acudir al colegio y si las agresiones continúan acudir al juzgado.
21. ¿Cual es la causa por la que un niño intimida, humilla o agrede a otro?, ¿es culpa de su entorno o de si mismo?. Gracias.
Las causas son muchas y muy variadas. Tienen que ver tanto con el entorno como con sus características personales. Suelen ser niños impulsivos, que no saben negorciar, confalta de empatia hacia la víctima. En ocasiones las pautas familiares de crianza son inadecuadas, son familias en las que la violencia es una forma de resolver los problemas, a veces son familias rotas, etc. No debemos olvidar que en nuestra sociedad la violencia es algo con lo que nos encontramos continuamente y que se nos muestra como una forma lícita de resolver los conflictos.
22. Por favor, mi hijo de 10 años está siendo acosado por el "lider" de su clase. Los demás niños le siguen y mi hijo está muy afectado. El colegio me dice que no puede controlar todo y en cierto modo se lava las manos. ¿Qué podemos hacer para que no le afecte?¿Cómo hablar con los padres del líder? Gracias
Lo primero que debeís hacer es insistir a los responsbles dle colegio para que paren la situación. Son ellos los que deben hablar con los padres del líder, y son los profesores de ese curso lo que deben frenar cualquier actuación del lider. No vais a conseguir que no le afecte, lo que si podeís hacer es intentar que le afecte lo menos posible. Os diría que os pusieraís en manos de un profesional para que conociendo todos los datos de la situación os pueda indicar como ayudar a vuestro hijo. Podeís hablar con el ´piscólogo del colegio.
Despedida
Espero que este rato que hemos compartido os permita saber un poco más sobre violencia y escuela y sobre todo que os ayude a enfrentaros a estas situacines

NUESTRA VIOLENCIA.

TODOS VIVIMOS EN UN MUNDO CON MUCHA VIOLENCIA EXISTEN MUCHOS TIPOS DE VIOLENCIA: PSIQUICA,MOBBING,MALOSTRATOS FÍSICOS,ETC.
¿SABEÍS LO QUE ES EL MOBBING.?
“Mobbing” es una situación en la que una persona o un grupo de personas ejercen una violencia psicológica extrema, de forma sistemática (al menos, una vez por semana), durante un tiempo prolongado (más de 6 meses), sobre otra persona en el lugar de trabajo. En castellano, podríamos traducirlo como “acoso moral” u “hostigamiento psicológico en el trabajo”. En el caso del mobbing hay que destacar que el agresor se sitúa siempre por encima de la víctima en cuanto a su categoría profesional.
¿ CÓMO PUEDES IDENTIFICARLO?
Si las circunstancias que te detallamos a continuación te resultan familiares, tienes entonces que considerar que te encuentras ante una situación de mobbing.

ESTEFANIA CANO RIOS

Femicidio

Feminicidio o femicidio es un neologismo creado con la palabra femenino y la terminación -cidio (muerte, asesinato) y se refiere al asesinato masivo de mujeres. Representa una escala de la violencia de género o maltrato de mujeres. Está relacionado con el término genericidio creado por Mary Anne Warren en 1985 en su libro Gendercide: The Implications of Sex Selection [1] (Genericidio: las implicaciones de la selección por sexos). Mujeres entre los 15 y los 44 años tienen una mayor probabilidad de ser mutiladas o asesinadas de una forma u otra por hombres que de morir de cáncer, malaria, accidentes de tráfico o guerra combinados.

De acuerdo al Centro de Ginebra para el Control Democrático de las Fuerzas Armadas [2] (DCAF) entre 113 y 200 millones de mujeres "faltan" demográficamente. Esta brecha es el resultado de diversos mecanismos:

1. Aborto de los fetos de niñas basado en una selección deliberada.
2. Infanticidio en los países en los que se prefiere a niños.
3. Falta de comida y atención médica, que se desvía hacia los miembros masculinos de la familia
4. Los llamados "asesinatos de honor" y las muertes de dote.
5. Tráfico de mujeres
6. Violencia doméstica

Esto implica que cada año entre 1,5 y 3 millones de mujeres y niñas son víctimas de la violencia de género. La falta de cuidados médicos implica la muerte de 600.000 mujeres al año durante el parto [3].

El femicidio es usado para describir los asesinatos en Ciudad Juárez (Chihuahua México) y Ciudad de Guatemala (Guatemala), debido a que se puede considerar estas muertes como una forma de genocidio de mujeres. En ambos casos, la justicia local no está investigando los crimenes. La mayoría de las mujeres son violadas y algunas mutiladas, torturadas o incluso descuartizadas. En Ciudad de Guatemala un 20% de las más de 500 mujeres asesinadas en el 2004 y 2005 fueron asesinadas en pares, debido a una "relación íntima" de acuerdo con Claudia Acevedo de Lesbiradas.

También hay sospechas de que hay femicidio entre las mujeres indígenas canadienses. Quinientas mujeres aborígenes han sido declaradas como desaparecidas o han sido asesinadas desde 1980, un número desproporcionado si se tiene en cuenta lo reducido de la población indígena canadiense. Estudios sociológicos explican que estas mujeres son vistas como blanco fácil para la violencia porque su raza las sitúa en lo más bajo de la jerarquía social y económica. Muchas de las mujeres desaparecidas han sido descartadas como prostitutas y su desaparición no ha sido investigada. Uno de los factores que ha llevado la atención internacional a las mujeres de Canadá fue el asesinato de Helen Betty Osborne en 1971.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Femicidio

LA VIOLENCIA DE GÉNERO

La violencia contra las mujeres está vinculada al desequilibrio en las relaciones de poder entre los sexos en los ámbitos social, económico, religioso y político, pese a todos los esfuerzos de las legislaciones en favor de la igualdad. Constituye un atentado contra el derecho a la vida, a la seguridad, a la libertad, a la dignidad y a la integridad física y psíquica de la víctima y todo ello supone, por lo tanto, un obstáculo para el desarrollo de una sociedad democrática. La violencia que padecen las mujeres comprende cuatro modalidades, que van desde la agresión física -con resultado de muerte en multitud de ocasiones-, la violencia sexual, la psicológica y la económica.

Mª Carmen Ligero

La violencia fisica

La violencia fisica consiste en hacer daño a otra personal fisicamente,osea darle golpes,pegar,agredir y otras pero todas tienen un punto comun: Dañar el cuerpo de otra persona.

En esta imagen se puede ver a un hombre amenazando a una mujer.Puede ser por cualquier motivo o no terlo pero sea cual sea NO SE DEBE AGREDIR A NADIE.

La violencia fisica tambien se puede deber al racismo,discriminar a otra persona por el color de la piel,defectos fiscos o siquicos o calquier otro tipo dediferencia pero todos sabemos que somos iguales en el fondo.

Debemos comportarnos bien con las demas personas,animales y plantas y no usar la violencia,ya sea fisica o cualquiera contra NADIE ni por ningun motivo.

Autor: Guillermo Navarro